Lorsque les étudiants sortent d’une année de P1 quelque peu traumatisante où ils ont
passé leur temps à travailler sans relâche, il leur est quelque peu difficile de passer à une année de P2 moins exigeante avec un rythme de travail normal. Le risque est de continuer à travailler autant qu’en P1 et de très mal vivre sa P2 ou au contraire de relâcher complètement son travail et de finir au rattrapage, voire de redoubler.
Ainsi, le TASSE participe activement à cette transition en proposant aux néo-DFGSM2 d’assister au témoignages d’étudiants plus âgés qui partagent avec eux leur expérience et leurs méthodes de travail. Cette intervention est très appréciée et permet aux nouveaux étudiants d’entamer sereinement l’année.